| Le département robotique

| Systèmes Robotiques et Interactifs (SRI)

Objectifs

La vocation de la formation « Systèmes Robotiques et Interactifs » (SRI) est de former et certifier des ingénieurs capables de développer et de déployer des systèmes robotiques (robots industriels, robots mobiles, robots humanoïdes) et/ou interactifs intégrant l’ensemble des fonctions logicielles nécessaires à leur autonomie totale ou partielle. Ces systèmes sont au centre de la formation et constituent les objets d’intégration pour le développement de compétences au confluent de l’Automatique, de l’Informatique temps réel, et de l’Intelligence Artificielle.
La programmation de ces systèmes s’articule autour du triptyque perception-décision-action : perception multi-sensorielle, prise de décision, raisonnement et apprentissage, planification d’actions de déplacement et contrôle sensori-moteurs de robots, interaction multimodale… et leur intégration sur des systèmes cyber-physiques qui associent le monde virtuel de l’informatique temps réel au monde réel des robots.

Formation

La région Occitanie, notamment sur le Grand Toulouse, est l’une des régions les plus dynamiques dans les domaines de la Robotique, de l’Interaction homme-machine, et de l’Intelligence Artificielle. La formation SRI s’intègre pleinement dans cet écosystème « formation-recherche-industrie » régional, et au-delà national et international. Elle se caractérise ainsi par :

  1. Une adéquation avec les attentes des employeurs et un partenariat industriel efficace, notamment avec le réseau des anciens diplômés SRI, les clusters Robotics Place et Digital Place pour leurs opportunités de stages, d’alternance, et d’emploi. L’alternance est ainsi possible pour les étudiants de la formation en dernière année du cursus (niveau bac+5).

  2. Une ouverture à l’international via des opportunités de mobilités en semestres d’études et/ou stages (laboratoires, entreprises) en Europe, Japon, Amérique du sud et centrale, Australie, etc.

  3. Une approche innovante de la Robotique et de l’Intelligence Artificielle grâce à des enseignements dispensés essentiellement par des enseignants-chercheurs des laboratoires de recherche LAAS-CNRS et IRIT, et grâce à une forte pédagogie par projets afin de décloisonner les disciplines enseignées.

Syllabus détaillé : version en ligne ou version PDF

Secteurs et métiers

La formation SRI forme et certifie aux métiers suivants dans les domaines de la robotique embarquée et industrielle et de l’interaction homme-machine : ingénieur validation de systèmes, développeur logiciel, concepteur logiciel.

Les secteurs visés sont les industries de hautes technologies et de services relevant de la production industrielle, les systèmes embarqués, les transports terrestres, les loisirs, les services informatiques, la santé, l’agriculture, la défense et sécurité.

 

Contacts

Secrétariat du département
Arielle NOIROT
05 61 55 88 13 – arielle.noirot at univ-tlse3 . fr (*)
U3 – UPSSITECH
118 Route de Narbonne
31062 Toulouse Cedex

(*) Supprimer les espaces et remplacer « at » par « @ ».

Directeur du département
Julien PINQUIER

Plus d’informations
http://sri.univ-tlse3.fr

Objectives

The vocation of « Robotic and Interactive Systems » (SRI) is to train and certify engineers able to develop and deploy robotic and / or interactive systems (industrial, mobile, humanoid robots), integrating all functions of software necessary for their total or partial autonomy. These systems are at the center of the training and constitute the integration objects for the development of skills at the confluence of the Automatic, Real-Time Computing, and Artificial Intelligence.
The programming of these systems is articulated around the perception-decision-action triptych: multi-sensory perception, decision-making, reasoning and learning, planning of movement actions and sensorimotor control of robots, multimodal interaction … and their integration on cyber-physical systems that combine the virtual world of real-time computing with the real world of robots.

Training

The Occitanie Region, particularly in « Le Grand Toulouse », is one of the most dynamic regions in France in the fields of Robotics, Human-Computer Interaction, and Artificial Intelligence. SRI training is fully integrated into this regional « training-research-industry » as well as the national and international ecosystems, It is characterized by:

  1. A fit with the expectations of employers and an effective industrial partnership, especially with the network of former graduated SRI students, Robotics Place and Digital Place clusters for their opportunities for internships, and employment. The apprenticeship training is thus possible for the students of the training in the last year of the course (2nd year of the master degree).

  2. An international experience through mobility opportunities in semesters and / or internships (laboratories, companies) in Europe, Japan, South and Central America, Australia, etc.

  3. An innovative approach to Robotics and Artificial Intelligence thanks to teaching courses mainly taught by research professors from the LAAS-CNRS and IRIT research laboratories, and thanks to a strong project-based approach to decompartmentalize the taught disciplines.

Detailed Syllabus (click on this link – in French)

Sectors and trades

SRI trains and certifies the following professions in the fields of embedded and industrial robotics and human-computer interaction: systems validation engineer, software developer, software designer.

The targeted sectors are high-technology industries and services in industrial production, embedded systems, land transportation, recreation, computer services, health, agriculture, defense and security.

Contacts

Department Secretariat
Arielle NOIROT
+33 (0)5 61 55 88 13 – arielle.noirot at univ-tlse3 . fr (*)
U3 – UPSSITECH
118 Route de Narbonne
31062 Toulouse Cedex

(*) Delete spaces and replace « at » with « @ ».

Director of the department
Julien PINQUIER

More information
http://sri.univ-tlse3.fr

Un historique de 25 ans et plus

La spécialité SRI tire son origine de l’Institut Universitaire Professionnel « Systèmes Intelligents » (IUP SI) créé en 1992 à l’UPS en réponse à un besoin industriel toulousain en cadres scientifiques ayant une double compétence automatique-informatique propre aux SI. La formation, au format CTI depuis septembre 2014, peut ainsi s’appuyer sur un réseau actif d’anciens diplômés et d’entreprises partenaires pour favoriser l’insertion professionnelle des nouveaux diplômés.